ফেনী: দ্বীপ হাতিয়া থেকে ফেরার পথে সি-ট্রাকের ডেকে দেখা হয় রনির সঙ্গে। চিপ চিপে গড়নের শ্যামলা বর্ণের কিশোর রনি সি-ট্রাকে মানুষের মালপত্র উঠা-নামানোর কাজ করে।

রিয়াদ বলে, বাপে আরেকটা বিয়া করছে, আমগোর খোঁজখবর লয়না, হোটেলে কাম করি যা পাই মায়েরে দিয়া দেই’।  

নলছিরা ঘাটে দেখা হওয়া কিশোর নিশান জানায়, সে চর কিং সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ৩য় শ্রেণিতে পড়তো। এখন ঘাটে কুলির কাজ করে। করোনার কারণে স্কুল বন্ধ হওয়ার পর থেকেই সে এ কাজে নেমেছে। সরা দিনে ১শ থেকে দেড়শ টাকা আয় করে। সেই টাকা তুলে দেয় বাবার হাতে।  

হাতিয়া  দ্বীপের কয়েকজন অভিভাবকের সঙ্গে কথা হয় এ বিষয়ে। তারা বলেন, যখন স্কুল ছিলো বাচ্চারা স্কুলে যেতো। দীর্ঘদিন বন্ধ থাকায় কাজে লাগিয়ে দিয়েছেন তারা। এখন তারা কাজ শিখে গেছে, তাতে আয়ও হচ্ছে। আর সে কারণেই  তারা তাদের সন্তানদের স্কুলে পাঠাতে চাইছেন না।  বেসরকারি গবেষণা সংস্থা ব্র্যাক ইনস্টিটিউট অব ডেভেলপমেন্ট অ্যান্ড গভর্ন্যান্সের (বিআইজিডি) ও পাওয়ার অ্যান্ড পার্টিসিপেটরি রিসার্চ সেন্টার (পিপিআরসি) ও যৌথ গবেষণায় দেখা গেছে, প্রাথমিক পর্যায়ে ১৯ ও মাধ্যমিক পর্যায়ে ২৫ শতাংশ শিক্ষার্থী পড়াশোনার বাইরে চলে গেছে। ২০২০ সালের এপ্রিল থেকে ২০২১ সালের মার্চ পর্যন্ত এই জরিপ পরিচালিত হয়।

এ বিষয়ে কথা হয় হাতিয়ার বিশিষ্ট শিক্ষাবিদ অধ্যক্ষ কেফায়েত উল্লাহর সঙ্গে। তিনি বলেন, শুধু শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান খুলে দিলেই হবে না। দ্বীপ ও উপকূলীয় এলাকার অনেক শিক্ষার্থী গরিব ও অসহায়। দীর্ঘ সময় স্কুল বন্ধ থাকার কারণে অনেক শিক্ষার্থী স্কুল থেকে দূরে সরে গেছে। অনেকে কাজে জড়িয়ে পড়েছে। এসব শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফেরাতে হলে সরকারকে বিশেষ উদ্যোগ নিতে হবে। প্রয়োজন আর্থিক সহায়তার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের স্কুলে ফেরানোর কর্মসূচি নিতে হবে। সেসঙ্গে এনজিওগুলোও শিশুদের স্কুলে ফেরাতে বিভিন্নভাবে পদক্ষেপ নিতে পারে।  

বাংলাদেশ সময়: ১৪১৮ ঘণ্টা, সেপ্টেম্বর ১১, ২০২১
এসএইচডি/এএটি